3. 指導者としての方針

・学生のレディネスを充分に知る。

・学生の考えを尊重する。

・ゆとりを持って学生と接する。

・暖かい人間関係を持つ。

・学生との学びを共有する。

4. 実習の目的・目標

目的：清潔への援助を通して適切な看護実践が出来る能力を養う。

目標：（1）成人・老人期の特徴を理解する。

（2）対象の持つ健康上の問題を身体的・心理的・社会的側面から総合的に把握出来る。

（3）対象の健康レベルに応じた看護計画を立案し、実践・評価出来る。

（4）慢性期の患者の特徴を理解できる。

（5）実践を通して対象と信頼関係を築くことが出来る。

（6）対象への看護の機能と役割を理解する。

5.指導案作成

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